Последние вопросы

Здравствуйте, Андрей.

 

Для изучения темы предлагаем Вам краткий список литературы:

 

1.     Гордукалова, Г. Ф. Документальный поток в библиографической деятельности: история, теория, технология освоения : автореферат дис. ... доктора педагогических наук : 05.25.03 / Санкт-Петербург. ин-т культуры. - Санкт-Петербург, 1992. - 41 с.

 

2.     Иванов, С. А. Статистический анализ документальных информационных потоков/ С. А. Иванов, Н. В. Круковская // Научно-техническая информация. Сер. 2. Информ. процессы и системы. - 2004. - N 2. - С. 11 - 14

 

3.     Зусьман, О. М. Документоведение: Учеб. пособие/ О.М. Зусьман, В.А. Минкина; М-во культуры Рос. Федерации, С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств, Библ.-информ. фак., Каф. науч.-техн. информации. - СПб.: СПбГУКИ, 2003. - 107  c.

 

4.     Справочник библиографа: [документальный поток, информационные ресурсы, создание библиографической записи, библиографическое обслуживание, профессиональная среда, библиографические исследования] / Буринская Е. Н. [и др.]. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - Санкт-Петербург: Профессия, 2006. - 591 с.: ил.

 

5.     Столяров, Ю. Н.  Документный ресурс : учеб. пособие для студентов вузов / Ю. Н. Столяров. - Москва: Либерея, 2001. - 149 с.- Библиогр.: с. 149. 

Всего доброго.

Здравствуйте, Екатерина.

 

Для  работы над темой предлагаем следующие источники:

 

1.     Антонов, А. И. Современные демографические тенденции и аналитические прогнозы, проблемы семейно-демографической политики в социальном государстве // Вестник Московского университета. Сер. 18, Социология и политология. - 2010. - N 4. - С.134-150

Аннотация: Описывается распространение малодетности во всех регионах мира и переход к убыли мирового населения. О депопуляции в России, где низкая рождаемость сопровождается низкими показателями средней продолжительности жизни. О необходимости активизации демографической политики в России и направлениях ее проведения.

 

2.     Архангельский, В. Алгоритм построения программы семейной и демографической политики // Вопросы социального обеспечения. - 2010. - N 17. - С.25-26

Аннотация: Рассмотрен алгоритм построения программы семейной и демографической политики на примере одного из основных ее блоков или подпрограмм "Стимулирование рождаемости".

 

3.     Зарипова, Э. А. Разводы в Татарстане // Социологические исследования. - 2011. - N 3. - С.95-102

Аннотация: Статья посвящена изучению одного из проявлений кризиса российской семьи - разводам. По результатам массового опроса разведенных супругов Республики Татарстан высвечены наиболее острые конфликтные ситуации, приводящие к распаду семьи. Дан анализ экспертного мнения, позиций разведенных супругов о наиболее частых причинах разводов в татарстанских семьях.

 

4.     Куртышева, М. А. Как сохранить психологическое здоровье семьи / М Куртышева. - Москва: Питер, 2007. - 288  c.

 

5.     Кучмаева, О. Ценность семьи и модели поведения молодых людей // Ученый совет. - 2008. - N 9. - С. 60-62

Аннотация: Результаты исследования ценности семьи для молодежи, готовности молодых людей к браку и рождению детей.

 

6.     Макадей, Л. И. Психологические проблемы неполных семей // Защити меня!. - 2010. - N 3. - С.13-14

 

7.     Социология семьи: учебник / Под ред. А. И. Антонова. - 2-е изд., испр. - Москва: ИНФРА-М, 2010. - 636 с. : ил., табл.

 

8.     Ржаницина, Л. С. Алименты на детей как элемент гражданской ответственности // Социологические исследования. - 2010. - N 7. - С.56-65 : 6 табл.

Аннотация: В статье рассматриваются пути усиления роли государства по защите детей в разведенных семьях, предлагается использовать опыт других государств.

 

9.     Целуйко, В. М. Психологические проблемы современной семьи: научно-популярная литература/ Валентина Целуйко. - Екатеринбург: У - Фактория, 2007. - 495 с. . 

 

Всего доброго.

Здравствуйте, Алена! Предлагаем список источников по Вашей теме:

 

1.     Азми, Д. М. Значение отраслевого деления права. Критерии выделения и иерархия отраслей права/ Дина Мамдуховна Азми. - : Критерии выделения и иерархия отраслей права // Государство и право. - 2011. - № 2. - С.86-90. - Библиогр. в сносках.

Аннотация: Статья посвящена рассмотрению вопроса о понимании и значении отраслевого деления права. В статье отражен авторский взгляд на ценности отраслевой модели права.

 

2.     Азми, Д. М. ÂÂÂ О понимании и значении системы права/ Д. М. Азми // Гражданин и право. - 2010. - N 7. - С.18-25. - Библиогр. в сносках.

Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования отраслевого видения системы права, содержательного наполнения и значимости юридической конструкции «отрасль права». Предлагаются и обосновываются новые модели структурного строения системы права.

 

3.     Азми, Д. М.   Система права и ее структура: некоторые аспекты историко-теоретического и методологического анализа/ Д. М. Азми // Современное право. - 2011. - N 12. - С.3-7. - Библиогр. в сносках.

Аннотация: Анализируются аспекты историко-теоретического и методологического анализа системы права и ее структуры; излагаются и оцениваются основные положения отечественного учения о структурном строении системы права; предлагаются авторские подходы к исследованию проблемы структуры системы права и соответствующие решения.

 

4.     Азми, Д. М.  Теория структурного строения системы права: традиции и новации/ Д. М. Азми // Гражданин и право. - 2011. - N 7. - С.15-21. - Библиогр.: с. 21 (10 назв.)

Аннотация: Обсуждается проблематика структурного строения права. Рассматриваются вопросы о формировании отечественного учения о системе права, оцениваются различные аспекты отраслевой конструкции системы права.

 

5.     Байтин, М. И.    Основные отрасли современного российского права/ М. И. Байтин, Д. Е. Петров // Право и политика. - 2004. - N 1. - С. 19-30.

Аннотация: В процессе дискуссии о системе права привлекается внимание к необходимости дальнейшего исследования такой важной стороны проблемы, как вопрос об основных (базовых) отраслях современного российского права. К числу этих устоявшихся, общепризнанных отраслей права относятся конституционное, административное, финансовое, гражданское, трудовое, гражданско-процессуальное, уголовное, уголовно-процессуальное, уголовно-исполнительное право.

 

6.     Головина, А. А.   ÂÂÂ К вопросу о понятии критериев отраслеобразования в системе российского права, их теоретическом и практическом значении/ Головина Анна Александровна // Право и государство: теория и практика. - 2011. - N 6. - С.10-14. - Библиогр. в сносках.

Аннотация: Исследование понятия критериев образования в системе российского права самостоятельных отраслей (критериев отраслеобразования).

 

7.     Жук, М. С. Обеспечение системности - главное направление развития отрасли права/ М. С. Жук // Юристъ - правоведъ. - 2010. - N 3. - С.43-46. - Библиогр.: с. 45-46 (23 назв.)

Аннотация: В представленной статье рассматриваются проблемы внутренней несогласованности и бессистемности действующего уголовного законодательства России. Автором предлагаются основные направления совершенствования системных начал уголовного права.

 

8.     Кузьмина, Е. В.   Еще раз к вопросу о понимании системы права/ Е. В. Кузьмина // Правовая политика и правовая жизнь. - 2011. - N 1. - С.59-63.

Аннотация: В статье рассматривается эволюция взглядов на систему права, ее значение на современном этапе развития юридической мысли. Анализируется потенциал дальнейших исследований системы права.

 

9.     Свирин, Ю. А.   О критериях деления права по отраслям/ Ю. А. Свирин // Современное право. - 2010. - N 10. - С.19-21. - Библиогр. в примеч.

Аннотация: В историческом аспекте анализируются критерии деления системы права на отрасли, раскрывается понятие критериев, определяющих отрасли права. автор предлагает собственную самостоятельную систему критериев разграничения отраслей права внутри системы.

 

10. Свирин, Ю. А.   Теоретические проблемы отраслевого деления системы российского права/ Ю. А. Свирин // Законодательство и экономика. - 2010. - N 11. - С.5-7. - Библиогр.: с. 7 (8 назв.)

Аннотация: Затрагиваются дискуссионные вопросы деления системы права по отраслям. Исследуются различные точки зрения.

 

11. Смоленский, М. Б.    Теория государства и права: учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Юриспруденция"/ М. Б. Смоленский; Издат.-торг. корпорация "Дашков и К". - Москва : Академцентр : Дашков и К°, 2010. - 318, [1] с. .

  

12. Шаповалов, А. А. Теоретические проблемы выделения отраслей российского права/ А. А. Шаповалов // Правовая политика и правовая жизнь. - 2011. - N 1. - С.63-67.

Аннотация: В статье рассматриваются теоретические проблемы выделения отраслей российского права, обозначены основные критерии, влияющие на формирование отраслей права в современных условиях. Анализируются дополнительные критерии, оказывающие влияние на разграничение отраслей права.

 

Желаем успехов!

Здравствуйте, Стелла!  Предлагаем список источников по Вашей теме:

 

1.     Алексеев, Ю. Г.   Походы русских войск при Иване III/ Ю. Г. Алексеев; Санкт-Петербургский гос. ун-т. - 2-е изд. - Санкт-Петербург : Изд-во Санкт-Петербургского ун-та, 2009. - 462, [1] с. c. + [3] отд. л. Карт.

  

2.     Андреев, А. Р.    Первый государь всея Руси Иван Васильевич III: Док. жизнеописание/ Александр Андреев. - М. : Белый волк : Крафт, 2000. - 346 c. - Загл. на корешке: Иван III

 

3.     Борисов, Н. С.   Иван III/ Николай Борисов. - М. : Молодая гвардия, 2003. - 644  c.

 

4.     Зимин, А. А.     Витязь на распутье: Феодал. война в России XV в./ А. А. Зимин; [Послесл. В. Б. Кобрина и др.]. - М. : Мысль, 1991. - 286,[2] c.

 

5.     Ключевский, В. О. Сочинения : В 9-ти т. - Т. 2 : Курс русской истории: Ч. 2/ [Послесл., с. 374-393, и коммент. В. А. Александрова, В. Г. Зимина]. - 1988. - 446,[1] c.

 

6.     Куличкин, С. Иван III/ С. Куличкин // Новая книга России. - 2006. - N 10. - С. 46-53.

Аннотация: О выдающемся государственном деятеле, великом князе московском Иване III Васильевиче (1440-1505) . Автор ставит его в ряд великих военачальников и полководцев России, при котором завершилось формирование основной территории Русского государства. Он полемизирует с историками, отказывающими Ивану III в этом и искажающими его личность.

 

7.     Лурье Я.С.  Две истории Руси XV века. Ранние и поздние,независ.и офиц.летописи об образовании Моск.государства. Лурье Я.С.- СПб.: Дмитрий Буланин, 1994. (нет в библиотеке)

8.     Скрынников Р. Г. Иван III. — М.: АСТ: Транзиткнига, 2006. (нет в библиотеке)

 

9.     Скрынников, Р. Г.     История Российская, IX-XVII вв./ Р. Г. Скрынников. - М. : Весь мир, 1997. - 496 c.

Здравствуйте, Мария! Предлагаем список источников, где Вы, надеемся, найдете необходимую информацию:

1.Бондаренко, Н. П. Таможенный мониторинг и управление рисками контейнерных перевозок на водном транспорте/ Н. П. Бондаренко // Российский внешнеэкономический вестник. - 2008. - N 1. - С.62-68 : Ил., табл., 3 рис. - Библиогр.: с. 68 (6 назв. )

Аннотация: Транспорт является материальной базой и инструментом товарообмена между отдельными регионами, а также фактором, создающим единое мировое экономическое пространство. Контейнерные перевозки - современный, наиболее экономичный вид транспортировки грузов, используемый как во внутреннем, так и в международном сообщении.

2.Захаров, Д.  Инструменты регулирования товарных потоков на внешних и внутренних рынках/ Д. Захаров, В. Ранюк, В. Шумаев // РИСК: ресурсы, информация, снабжение, конкуренция. - 2010. - N 2. - С.172-177. - Библиогр.: с. 177 (5 назв. )

Аннотация: Статья знакомит читателя с основными таможенными инструментами, опытом зарубежных стран по их использованию. Выявлены недостатки существующей системы тарифного регулирования в нашей стране и даны рекомендации по ее совершенствованию.

3.Зубаков, Г. Проблемы информатизации таможенных сегментов логистики внешнеэкономической деятельности/ Г. Зубаков, И. Проценко // РИСК: ресурсы, информация, снабжение, конкуренция. - 2010. - N 4. - С.265-269. - Библиогр.: с. 269 (7 назв. )

Аннотация: Рынок ВЭД нуждается в упрощении таможенных и иных формальностей, прозрачности и открытости процедур контроля и оформления, снижения связанных с их проведением логистических издержек. Соответственно, участники ВЭД заинтересованы в эффективных процедурах предварительного электронного таможенного оформления.

 

4.Костак, Р. М.    Вопросы управления рисками в таможенном деле/ Костак Р. М. // Экономика и производство. - 2005. - N 2. - С. 49-52.

Аннотация: Внедрение системы управления рисками (СУР) позволяет оптимизировать использование ресурсов таможенной службы.

5.Кудрявцев, О. Е. Методика автоматизированного выявления потенциального риска перетекания товаропотоков между различными таможенными органами = The automatic identification method of the potetial risks associated with the the changes in flows of goods between the various customs authorities/ О. Е. Кудрявцев, О. В. Лисейкина // Управление риском. - 2010. - N 3. - С.52-58 : рис., табл. - Библиогр.: с. 58 (8 назв. )

Аннотация: В статье разработана методика выявления потенциального риска перетекания товаропотоков между различными таможенными органами оформления. Предложенный алгоритм программно реализован путем создания макроса в СУБД MS Access и апробирован на основе базы данных электронных копий ГТД Ростовской таможни за определенный период.

 

6.Курбанлы, У.    Разработка механизма регионального распределения профилей риска в процессе управления таможенными рисками/ У. Курбанлы // РИСК: ресурсы, информация, снабжение, конкуренция. - 2010. - N 2. - С.128-130. - Библиогр.: с. 130 (2 назв. ). - рис.

Аннотация: Ввиду того, что процесс таможенного оформления и контроля связан с границами страны, оценка таможенных рисков, несомненно, связана с регионами страны и пограничными государствами. В статье предлагается классификация данных, входящих в базу анализа риска по регионам и алгоритм создания профилей риска на этой основе.

7.Мальцев, А. А.  Система управления рисками в работе таможенных органов/ А. А. Мальцев, Р. Б. Аминев // Известия Уральского государственного экономического университета. - 2006. - N 4. - С.85-89 : фото. - Библиогр.: с. 89 (2 назв. )

Аннотация: Исследуются практические и теоретические проблемы введения системы управления таможенными рисками. Определяется необходимость выработки системы мер в рамках стратегии таможенного контроля, связанных с оценкой рисков. Рассматривается классификация рисков, определяются задачи и методы управления рисками, проводится количественный и качественный анализ рисков. Оценивается эффективность таможенного контроля в РФ и разрабатываются направления совершенствования системы управления рисками в работе таможенных органов.

8. Некрасов, А. Г. Методология рискоориентированного управления процессами на транспорте/ А. Г. Некрасов // Интегрированная логистика. - 2010. - N 2. - С.21-24.

Аннотация: Развитие логистического реинжиниринга на базе информационных технологий ставит проблемы создания новых механизмов координации в управлении безопасностью, повышении качества транспортных услуг.

9.Погодина, Н. А.Таможенное регулирование частных и публичных интересов при производстве таможенного контроля (на примере системы управления рисками)/ Н. А. Погодина // Право и экономика. - 2009. - N 6. - С.83-86.

Аннотация: В статье исследуется природа и сущность анализа управления рисками, закрепленного на международном уровне в качестве принципа таможенного контроля.

10. Шехматов, Л. М.  Информационно-правовое обеспечение функций таможенных органов Российской Федерации/ Шехматов Л. М. // Актуальные проблемы современной науки. - 2010. - N 2. - С.50-51. - Библиогр.: с. 51 (3 назв.)

Аннотация: Информация как важнейший стратегический ресурс.

    Здравствуйте, Татьяна! Предлагаем список источников по Вашей Теме:

 

1.     Алексеева, И. В.Â Â Â Â И вновь об основных средствах/ И. В. Алексеева // БИНО: бюджетные учреждения. - 2009. - N 5. - С.79-95.

Аннотация: Порядок учета основных средств. Что изменилось в связи с утверждением новой Инструкции по бюджетному учету, которая вступила в силу 1 января 2009 года.

 

2.     Воробьева, Л. П. Вопросы и ответы по бюджетному учету/ Л. П. Воробьева // Советник в сфере образования. - 2010. - N 4. - С.80-84.

Аннотация: Ответы консультантов-экспертов на вопросы по бюджетному учету.

 

3.     Воробьева, Л. П. Некоторые особенности учета операций с объектами основных средств в 2011 году/ Л. П. Воробьева, А. Ю. Шихов // Советник в сфере образования. - 2011. - № 2. - С.19-31.

Аннотация: Учет операций по поступлению основных средств у бухгалтеров практически никогда не вызывал вопросов. Однако после вступления в силу Приказа Минфина России от 01. 12. 2010 № 157н об утверждении Единого плана счетов бухгалтерского учета и инструкции по его применению руководителю и бухгалтеру государственных (муниципальных) учреждений необходимо помнить о новых учетных процедурах, сопутствующих отражению в учете операций по поступлению основных средств.

 

4.     Гейц, И. В. Особенности учета объектов основных средств в бюджетных учреждениях/ Гейц И. В. // Консультант бухгалтера. - 2007. - N 8. - С. 47-60.

Аннотация: Порядок отражения в бухгалтерском учете расходов на приобретение, содержание и ремонт объектов основных средств.

 

5.     Комлева, А. А. Списание объектов основных средств стоимостью до 3000 рублей/ А. А. Комлева // Бюджетный учет. - 2010. - N 9 (69). - С.12-13.

Аннотация: В редакцию журнала поступило письмо с просьбой разъяснить, имеется ли критерий стоимости движимого имущества, закрепленного за учреждениями на праве оперативного управления, в зависимости от которого руководители государственных учреждений вправе самостоятельно, без согласования с органом исполнительной власти, которому они подведомственны, и без принятия уполномоченным органом, осуществляющим полномочия собственника имущества, соответствующего решения, утверждать акты о списании объектов основных средств и списывать их со своего баланса.

 

6.     Макрецова, Г. В.    Бюджетный учет капитальных вложений в арендованные объекты основных средств/ Г. В. Макрецова // Бухгалтерский учет. - 2009. - N 4. - С.66-70.

Аннотация: О порядке ведения учета капитальных вложений в бюджетных учреждениях по договорам аренды, договорам безвозмездного пользования, договорам финансовой аренды (лизинга).

 

7.     Семенюк, А. А. Непригодно? Списываем/ А. А. Семенюк, В. В. Пименов. - : Списываем // Бюджетный учет. - 2011. - N 10 (82). - С.28-29.

Аннотация: О порядке списания транспортных средств и об отражении данной операции в бюджетном учете учреждения.

 

8.     Семенюк, А. А. Централизованное снабжение/ А. А. Семенюк, В. В. Пименов // Бюджетный учет. - 2011. - N 11 (83). - С.22-24.

Аннотация: Как документально оформить и отразить в бюджетном учете поступление объектов основных средств (движимого имущества) в рамках централизованного снабжения при движении объектов между учреждениями разных уровней бюджетов.

 

9.     Супроткина, В. И. Особенности учета основных средств в бюджетных учреждениях (на примере казенных учреждений)/ В. И. Супроткина // Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях. - 2012. - № 4. - С.9-18 : табл. - Библиогр.: с. 18 (16 назв. )

Аннотация: Рассматриваются вопросы учета основных средств в казенных учреждениях.

 

10.  Учет и отчетность // Справочник руководителя бюджетной организации. - 2011. - N 6. - С.20-44.

Здравствуйте, Анна!

Возможно, в предлагаемых источниках Вы найдете необходимую информацию:

1.     Волгин, В. В. Логистика хранения товаров: практическое пособие/ В. В. Волгин. - Москва : Дашков и К°, 2009. - 367 c.

2.     Джонсон, Дж. Современная логистика / Джеймс Джонсон, Дональд Вуд, Дэниел Вордлоу, Поль Р. Мерфи-мл; Пер. с англ. — М. : Издательский дом "Вильямc", 2002. — 624 с.

3.     Николайчук, В. Е. Логистический менеджмент: учебник/ В. Е. Николайчук; Изд.-торг. корпорация "Дашков и К". - Москва : Дашков и К°, 2009. - 978 c.

4.     Николайчук, В. Е. Транспортно-складская логистика: учебное пособие : [для студентов высших учебных заведений]/ В. Е. Николайчук. - 4-е изд. - Москва : Дашков и К°, 2010. - 451 с.

5.     Погрузка и разгрузка: справочник груз-менеджера/ "Дашков и К", издательский дом (Москва); авт.-сост. В. В. Волгин. - Москва : Дашков и К, 2007. - 591 с.

6.     Резер, С. М. Современные направления развития тарно-упаковочного производства за рубежом/ С. М. Резер, В. И. Тиверовский // Интегрированная логистика. - 2010. - N 2. - С.6-10. - Библиогр.: с. 10 (10 назв.)

Аннотация: Представлены новые упаковочные материалы, упаковочное оборудование, новые виды тары и современные технологии упаковки с использованием возможностей автоматизации и роботизации.

7.     Ситкарев, А.     Новые факторы развития логистической системы компании "Продукты Питания"/ А. Ситкарев // Пищевая промышленность. - 2007. - N 6. - С.34-35

Аннотация: Деятельность компании "Продукты Питания" по развитию собственных логических структур.

 

Здравствуйте, Ксения.

Предлагаем Вашему вниманию следующий список литературы:

1.Бодраченко, И. В. Театр в детском саду: заметки практика / И. В. Бодраченко // Ребенок в детском саду. - 2009. - N 6. - С.76-81. Аннотация: О возможностях создания в дошкольном учреждении театральной студии.

2.Захарова, Т. Театрализованная деятельность как средство эмоционального развития: из опыта работы / Т. Захарова, Р. Саттарова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 3. - С.31-33.

Аннотация: Авторы статьи делятся опытом использования театрализованной деятельности для развития эмоциональной сферы дошкольников. Достигнутые в ходе эксперимента результаты подтвердили целесообразность выбора театрализованной деятельности: дети освоили невербальные средства общения; их речь стала более связной, расширился словарный запас; дети научились выражать свои чувства, понимать других, сопереживать им; стали более уверенными в себе, научились преодолевать робость и застенчивость.

3.Караманенко, Т.Н. Кукольный театр - дошкольникам: театр картинок, театр игрушек, театр петрушек. Пособие для воспитателей и муз. руководителей дет. садов / Т. Н. Караманенко, Ю. Г. Караманенко. - М.: Просвещение, 1982. - 191 с.

4.Отмечаем День театра // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2011. - N 3. - С.35-37. Аннотация: История возникновения русского театра. Роль театра в воспитании детей.

5.Рубан, Т. Мир музыкального театра. Опера и балет для дошкольников и младших школьников / Т. Рубан // Искусство в школе. - 2010. - N 6. - С.18-21. Аннотация: Знакомство с оперой и балетом способствуют развитию музыкального восприятия дошкольников.

6.Самошина, Т. Театрализованная деятельность - универсальное средство воспитания / Т. Самошина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 7. - С.126-127. Аннотация: Автор рассказывает об опыте организации театрализованной деятельности в детском саду, уделяя особое внимание календарно-тематическому планированию и вопросам подготовки спектакля.

7.Сорокина, Н. Ф. Играем в кукольный театр: пособие для воспитателей, педагогов доп. образования и муз. руководителей дет. садов / Н. Ф. Сорокина. - М.: АРКТИ, 2000. - 159 с.

8. Туфкрео, Р.А. Коллекция идей. Театральная и художественная деятельность в детском саду и начальной школе: метод. пособие / Р. Туфкрео, М. Кудейко. - М.: Линка-пресс, 2004. - 187 с.

9.Фольклор - музыка - театр: программы и конспекты занятий для педагогов доп. образования, работающих с дошкольниками: Програм.-метод. пособие / под ред. С. И. Мерзляковой. - М.: ВЛАДОС, 1999. – 212 с.   Царенко, Л.И. Образование и театр: лит. - музык. композиции / Л. Царенко, Е. Соловьева. - М.: ВЦХТ, 2003. - 160 с.

10.Царенко, Л.И. От потешек к Пушкинскому балу... / Л. И. Царенко. - М.: Линка-Пресс, 1999. - 161с.

Успехов!

Здравствуйте, Ксения!

Предлагаем следующие источники по Вашей теме:

1.Карина, Л. П. Самостоятельная работа на уроках чтения как средство развития познавательной активности/ Л. П. Карина // Начальная школа. - 2004. - N 7. - С. 28-30

Аннотация: Работа учащихся на уроках проходит на разных уровнях самостоятельности. По уровню самостоятельности эти работы (задания) автор статьи условно разделяет на четыре группы.

2.Коваленко, О. О. Проектная деятельность в работе с младшими школьниками/ О. О. Коваленко // Мир образования - образование в мире. - 2007. - N 3. - С. 208-213

Аннотация: Раскрываются понятие учебного проектирования, его цели и виды, особенности работы над ним младших школьников, у которых формируется субъектная позиция по отношению к учебной деятельности.

3.Москвин, А. В. Роль интеллектуальных игр в формировании познавательной активности учащихся: из опыта работы/ Москвин А. В.; Ненец. окр. ин-т переподгот. и повышения квалификации, Лаб. передового пед. опыта и информ. - Нарьян-Мар : Ненецкий окружной ИППК, 2006. - 55 c.

4.Развитие творческой активности школьников/ Под ред. А. М. Матюшкина; НИИ общ. и пед. психологии АПН СССР; [А. М. Матюшкин, И. С. Аверина, Г. Д. Чистякова и др.]. - М. : Педагогика, 1991. - 155 c.

5.Стасько, А. В.   Личностно-ориентированное обучение - средство формирования познавательной активности учащихся/ А. В. Стасько // Начальная школа. - 2011. - N 1. - С.42-44. - Библиогр.: с. 44 (3 назв. )

Аннотация: Учитель начальных классов делится некоторыми приемами работы, посредством которых удается осуществлять личностно-ориентированный подход к обучению.

6.Сулейманова, О. М. Развитие познавательной активности учащихся как психолого-педагогическая проблема/ О. М. Сулейманова // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2011. - N 2. - С.115-120. - Библиогр.: с. 120

Аннотация: Необходимость развития познавательных умений диктуется возросшими требованиями к воспитанию и образованию. В системе образования кардинально изменились его цели и ценности. Приоритетами являются развитие личности ученика, формирование общеучебных умений, навыков и способов познавательной деятельности, уровень освоения которых в значительной мере повышает успешность обучения на последующих ступенях непрерывного образования.

7.Цукерман, Г. А.  Развитие учебной самостоятельности средствами школьного образования/ Г. А. Цукерман, А. Л. Венгер // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 4. - С.77-90. - Библиогр.: с. 89 (10 назв. )

Аннотация: Изложено авторское видение проблемы учебной самостоятельности, возникновения интерпсихического действия, даётся ответ на вопрос о том, какая педагогическая помощь нужна школьнику, чтобы уметь учиться самостоятельно.

8.Чеснокова, Л. В.  Развитие познавательной активности младших школьников посредством интегрирования предметов/ Л. В. Чеснокова // Вестник Адыгейского государственного университета. - 2008. - Вып. 7. - С.127-133. - Библиогр. в примеч.

Аннотация: Дается определение познавательной активности. Рассматривается процесс развития познавательной активности младших школьников посредством интегрирования предметов на содержательной основе, представлены результаты эксперимента по реализации его модели.

9.Чурбанова, С. М. Творческое развитие как психологическая предпосылка успешного обучения младших школьников: (экспериментальное исследование)/ С. М. Чурбанова, Н. А. Корягина // Вестник РГГУ. - 2009. - N 7 : Серия "Психология". - С.97-119. - Библиогр.: с. 118-119 (27 назв. )

Аннотация: Важнейшая задача современной начальной школы - формирование у младших школьников творческого отношения к учебной деятельности.

10.Щелкунова, О. В. Познавательная активность как фактор повышения индивидуальных достижений младших школьников в обучении/ О. В. Щелкунова // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2011. - № 8. - С.97-102. - Библиогр.: с. 102

Аннотация: Сделаны выводы: познавательная активность зависит от способности личности и индивидуального темпа ее познавательной деятельности; познавательная активность выступает в качестве фактора повышения индивидуальных достижений младших школьников в обучении.

Здравствуйте, Ярослава.

Предлагаем Вашему вниманию следующий список литературы:

1. Арефьев, А. Дети улицы / А. Арефьев // Государственная служба. - 2004. - N 1. - С. 123-131. Аннотация: На основе анализа статистических данных и результатов социологических исследований рассматривается современная ситуация с детской беспризорностью в России: причины, проблемы учета, образ жизни беспризорников, нарушения прав ребенка.

2.Василькова, Ю.В. Социальный педагог: педагогический опыт и методы работы / Ю. В. Василькова. – М.: Академия, 2010. – 201 с.

3.Василькова, Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога / Ю. В. Василькова. – М.: Academia, 2002. - 158 с.

4. Волкова, С.В. Спастись в каменных джунглях / С. В. Волкова // Наркомат. - 2008. - N 5 (56). - С.56-57. Аннотация: Благодаря деятельности Московского городского центра "Дети улиц" спасена не одна человеческая жизнь. Основные задачи Центра - организация системы адресной социальной помощи детям и молодежи, профилактика правонарушений, безнадзорности, наркомании и алкоголизма среди подростков.

5. Маланцева, О. Стратегии работы с детьми: зарубежный опыт / О. Маланцева // Социальная педагогика. - 2009. - N 5. - С.61-64. Аннотация: Представлен опыт работы с детьми улиц таких стран, как Франция, Великобритания, Испания и Португалия.

6.Морозов, А. Дети улиц, или "Герои нашего времени" / Александр Морозов // Новый акрополь. - 2004. - N 1. - С. 60-65. Аннотация: Статья знакомит с программой "Герой нашего времени", которая осуществляется в социальном приюте для детей и подростков Южного административного округа г. Москвы.

7.Новая программа "Дети улиц" // Вопросы социального обеспечения. - 2009. - N 17. - С.7. Аннотация: Безнадзорные дети столицы станут основным объектом программы "Дети улиц".

8.Организация работы с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию: cб. материалов в помощь соц. педагогу / авт.-сост. Т. П. Васильева и др., отв. ред. Н. В. Цихончик. - Архангельск: АО ИППК РО, 2004. - 46 с.

9.Павленок, П.Д. Технологии социальной работы с различными группами населения / П. Д. Павленок, М. Я. Руднева. – М.: Инфра-М, 2012. - 271 с.

10. Социальная педагогика / И. М. Бгажнокова, С. А. Беличева, О. Е. Буланова и др.]; под ред. В. А. Никитина. - М.: ВЛАДОС, 2002. – 269 с.

11.Тибе, М. Попрошайничать, драться означает выживать для детей улицы; Дети улицы - рубец на наших городах / Манал Тибе, Бетти Н. Тетт // Городское управление. - 2005. - N 10. - С. 5-10.

Аннотация: О беспризорниках разных стран и программах реабилитации с помощью центров и специальных фондов.

12.Холостова, Е.И. Социальная работа с дезадаптированными детьми / Е. И. Холостова. – М.: Дашков и К°, 2010. - 269 с.

Успехов!