Последние вопросы

Добрый день,Зоя по вашему запросу список литературы, который включает информацию о технологиях мультимедиа в сельских библиотеках:

1. Агапова, И. Н. Мультимедиа – новая форма продвижения классики : как познакомить «поколение Next» с классикой / И. Н. Агапова, Л. В. Князева // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2013. – № 5. – С. 23–32. 
2. Андрон, О. А. Информационные продукты и услуги современной сельской библиотеки / О. А. Андрон // Информационный бюллетень РБА. – 2015. – № 73. – С. 31–33. 
3. Аскарова, В. Я. Современная библиотека – организатор чтения в мультимедийном пространстве / В.Я. Аскарова // Библиосфера. – 2020. – №1. 
4. Бакиева, Д. А. Библиотечно-информационные технологии в сельской библиотеке / Д. А. Бакиева // Вестник Тюменского государственного института культуры. – 2021. – № 1 (19). – С. 53-56.
5. Боровикова, Е. С. Особенности продвижения «страниц» сельских библиотек в социальных сетях / Е. С. Боровикова // Студенческая наука и XXI век. – 2018. – № 2-2. – С. 25-27. 
6. Голубева, Н. Л. Формирование мультимедийной среды библиотеки, обслуживающей детей и подростков: информационно-коммуникационный подход / Н. Л. Голубева, Е. Г. Федюн, Л. М. Панчишко // Мир науки, культуры, образования. – 2021. – №3 (
7. Горбылева, Е. В. Современное медиапространство как сфера деятельности библиотеки для детей / Е. В. Горбылева; Смоленский государственный институт искусств // Современная культура: проблемы истории и технологии развития: материалы Всероссийской конференции с международным участием в рамках Всероссийского фестиваля науки «НАУКА 0+». – Смоленск, 2021. – С. 57–61. 
8. Зубкова, М. Мультимедийные, интерактивные, привлекательные... : представление фонда с помощью современных технологий / М. Зубкова // Библиополе. – 2017. – № 10. – С. 42–45. 
9. Зубкова, М. А. «Проспект молодежный» – твоя территория / М. А. Зубкова // Вестник Тюменского государственного института культуры. – 2020. – № 2 (16). – С. 254–257. 
   Использование мультимедийных технологий для проведения содержательного досуга сельской молодежи.
10. Иванова, Е. К. Библиотека – важный фактор социализации сельского населения : [в Чувашии] / Е. К. Иванова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2020. – № 1 (106). – С. 177–184. 

Добрый день, Эльза! Предлагаем первоначальный список литературы по интересующей теме.

1. Левочкин, Иван Васильевич. Основы русской палеографии / И. В. Левочкин. - Москва : Кругъ, 2003. - 175, [1] с. - Указ. имен., упоминаемых рукоп. и печ. памятников письменности: с. 171-176.
2. Лихачев, Дмитрий Сергеевич. Текстология : На материале русской литературы X-XVII вв. / Д. С. Лихачев, А. А. Алексеева, А. Г. Боброва ; РАН, Институт русской литературы (Пушкинский дом). - 3-е изд., перераб. и доп. – Санкт-Петербург : Алетейя, 2001. - 758 с. - Библиогр.: с. 576-643. - Указ.: с. 667-688.
3. Методические рекомендации по описанию славяно-русских рукописных книг / АН СССР, Археографическая комиссия. - Москва : Институт славяноведения и балканистики, 1990. - 200с. : ил. - Библиогр. в тексте.
4. Методические рекомендации по описанию славяно-русских рукописных книг / АН СССР, Археографическая комиссия. - Москва : Институт славяноведения и балканистики, 1990. - С.201-405,[2] . - Библиогр.: с. 327-328, 373-374.
5. Методическое пособие по описанию славяно-русских рукописей для Сводного каталога рукописей, хранящихся в СССР. - Москва : [б. и.], 1973. - 387 с.
6. Миронова, Татьяна Леонидовна. Хронология старославянских и древнерусских рукописных книг X-XI вв. / Т. Л. Миронова. - Москва : Русская книга, 2001. - 403,(1) с., (10) с. ил. : табл. - Библиогр.: с. 377-399.
7. орк 1667994
   Об организации работы с рукописными и старопечатными книгами : (методическое письмо) / Государственная публичная библиотека им. М. Е. Салтыкова-Щедрина ; составитель Н. Н. Розов. - Ленинград : ГПБ, 1974. - 12 с.
8. Об организации работы с рукописными и старопечатными книгами : методическое письмо / Государственная публичная библиотека им. М. Е. Салтыкова-Щедрина ; составители В. И. Лукьяненко, Н. Н. Розов. - Ленинград : ГПБ, 1981. - 21, [1] с. - Библиогр.: с. 13-20.
9. Тихомиров, Михаил Николаевич. Русская палеография : Учебное пособие / М. Н. Тихомиров, А. В. Муравьев. - 2-е изд., доп. - Москва : Высшая школа, 1982. - 200 с. : ил., факс. - Библиогр.: с. 64. – есть другие издания книги.
10. Экспертиза и научно-техническая обработка рукописных книг: Методические рекомендации / Государственная библиотека СССР им. В. И. Ленина, Отдел рукописей; Составитель Ю. Д. Рыков. - Москва : ГБЛ, 1990. - 63,[1]с.

1. Аскарова, О. Б. Формирование учебной мотивации подростков к занятиям на уроках музыки в общеобразовательной школе / О. Б. Аскарова // Вестник БГУ. Образование. Личность. Общество. – 2017. – №4. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-uchebnoi-motivatsii-podrostkov-k-zanyatiyam-na-urokah-muzyki-v-obscheobrazovatelnoi-shkole.
2. Богуславский, М. В. Книга о музыкальной культуре, полезная для многих. (Рец. на кн: Алиев Ю. Б. Формирование музыкальной культуры школьников-подростков как дидактическая проблема. – М. : Изд-во СГУ, 2012) / М. В. Богуславский // Проблемы современного образования. – 2012. – №2. – URL: http://pmedu.ru/res/2012_2_19.pdf.
3. Воуба, В. Г. К проблеме формирования нравственных ценностных ориентаций у младших подростков на уроках музыки в общеобразовательной школе / В. Г. Воуба // Человеческий капитал. – 2017. – № 7 (103). – С. 87-90.
4. Грошева, В. Г. Интерактивные средства формирования художественно-эстетических потребностей на уроках музыки / В. Г. Грошева // Культурная жизнь Юга России. – 2012. – № 3. – С. 94-95. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/interaktivnye-sredstva-formirovaniya-hudozhestvenno-esteticheskih-potrebnostey-na-urokah-muzyki.
5. Затямина, Т. А. Классическая музыка в формировании мотивационной направленности подростков на продуктивную музыкально-творческую деятельность / Т. А. Затямина // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2015. – №7 (102). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/klassicheskaya-muzyka-v-formirovanii-motivatsionnoy-napravlennosti-podrostkov-na-produktivnuyu-muzykalno-tvorcheskuyu-deyatelnost.
6. Ильичев, Е. М. Активизация познавательной деятельности подростков на уроках музыки и во внеурочной работе / Е. М. Ильичев // Музыка в школе. – 2020. – № 6. – С. 27-29. – фонд СОУНБ, Отдел искусств
7. Карпычева, Е. В. Особенности общения учителя музыки с учащимися-подростками / Е. В. Карпычева // Ярославский педагогический вестник. – 2013. – № 4, Том II (Психолого-педагогические науки). – С. 127–131. – URL: http://vestnik.yspu.org/releases/2013_4pp/24.pdf.
8. Лазарева, А. А. Слушательская культура подростков как актуальная проблема общего музыкального образования / А. А. Лазарева // Музыкальная культура, педагогика и образование : Материалы VII Всероссийского с международным участием научного студенческого форума факультета искусств и арт-педагогики. – Курск, 2021. – С. 230-236.
9. Матвеева Л. В. Приобщение подростков к классической музыке в школьном образовательном процессе / Л. В. Матвеева // Педагогическое образование в России. – 2019. – № 9. – С. 84-91.
10. Овчинникова, А. Ж. Формирование познавательного интереса подростков к эстрадному музыкальному искусству / А. Ж. Овчинникова, Е. Л. Юсупова // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2020. – №4 (97). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-poznavatelnogo-interesa-podrostkov-k-estradnomu-muzykalnomu-iskusstvu.
11. Островская, Г. И. Развитие интереса подростков к отечественной истории на уроках музыки в общеобразовательной школе средствами музыкального искусства / Г. И. Островская // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2021. – Т. 6, № 1. – С. 90-95. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-interesa-podrostkov-k-otechestvennoy-istorii-na-urokah-muzyki-v-obscheobrazovatelnoy-shkole-sredstvami-muzykalnogo.

Здравствуйте, Ирина! По Вашему запросу подготовлены список источников:

Артемова Л. В. Окружающий мир в дидактических играх дошкольников : Книга для воспитателей детского сада и родителей / Л. В. Артемова. - Москва : Просвещение, 1992. - 96 с. : ил.

 Белошенко М. А. Социализация ребенка 3-5 лет с задержкой психического развития в процессе использования дидактических игр на бытовую тематику // Дошкольная педагогика. — 2015. — № 9. — С. 33-36 : ил. — (Коррекционная педагогика).

Для социализации детей с ЗПР огромное значение имеет игра как самостоятельная деятельность, в которой отражаются окружающая действительность, мир взаимоотношений, общественной жизни. Благодаря дидактическим играм ребенок входит в мир взрослых, овладевает духовными ценностями, усваивает социальный опыт.

 Бутусова Т. Ю. Роль настольно-печатных игр в воспитании самостоятельности дошкольников с интеллектуальными нарушениями - (От экспериментального исследования к практике образования) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8. - С. 54-59.

 Добрецова О. А. Ковролинография как одна из современных игровых технологий в обучении детей с ОВЗ. - (Мастер-класс) // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 18-20 : 1 фот.

Аннотация: Рассматривается использование ковролиновых игр в обучении детей с ОВЗ. Предлагается конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи старших дошкольников с ЗПР.

 Емельянова И. Д., Познавательная активность детей с общим недоразвитием речи // Дошкольное воспитание. — 2021. — № 4. — С. 48-57. — (Коррекционная работа).

Дидактическая игра рассматривается как средство формирования познавательной активности старших дошкольников с нарушением речи. Проведен подбор и систематизация игр с учетом развития речи, познавательных психических процессов, психомоторики, установления межличностных отношений с детьми и взрослыми.

 Капшук О. Н. Игротерапия и сказкотерапия : развиваемся играя / О. Н. Капшук. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2009. - 222 с. - (Школа развития).

Добрый день! Предлагаем следующий список литературы.
Лужковская, Ю. Правильное питание [Текст]. - Санкт-Петербург : Питер, 2007. - 222с. 
2. Ли, Уильямю Защищенный геном : научно обоснованная программа активации 5 защитных функций организма, которая позволит избежать инфекций и поможет справиться с заболеваниями / Ли Уильям ; перевод с английского Л. Н. Мироновой. — Москва: Эксмо : Бомбора, 2020. 

3. Мартинчик, Арсений Николаевич. Общая нутрициология: учеб. пособие : [для мед. вузов] / Маев И. В., Мартинчик Арсений Николаевич, Янушевич О. О. — М. : МЕДпресс-информ, 2005.

4. Пименов, Юрий Сергеевич. Другая медицина : (раздумья о медицине будущего) : [монография] / Пименов Юрий Сергеевич ; Самарский медицинский институт "Pеавиз" [и др.]. — 3-е изд., перераб. и доп. — Самара : [Самарский медицинский институт "Pеавиз"], 2007. 

5. Позняковский, Валерий Михайлович. Безопасность продовольственных товаров (с основами нутрициологии) : [учебник для подготовки бакалавров и магистров] / Позняковский Валерий Михайлович. — 2-е изд., испр. и доп. — Санкт-Петербург : Гиорд, 2020. 
6. Позняковский, Валерий Михайлович. Безопасность продовольственных товаров (с основами нутрициологии): учебник / Позняковский Валерий Михайлович. — Москва : ИНФPА-М, 2014. — 

7. Сазонова, Ольга Викторовна. Основы нутрициологии : учебно-методическое пособие для студентов / Бородина Любовь Михайловна, Горбачев Дмитрий Олегович, Сазонова Ольга Викторовна ; Самарский государственный медицинский университет. — Самара : Ас Гард, 2016. 
8. Ткаченко, Евгений Иванович. Питание, микробиоценоз и интеллект человека / Ткаченко Евгений Иванович, Успенский Ю. П. — СПб. : СпецЛит, 2006. 

Добрый день.Посмотрите пожалуйста следующую ссылку:

https://knigukupi.ru/top-pro_taro.php

Добрый день! Предлагаем следующий список литературы.

 Величайшие изобретения за 30 секунд: 50 ключевых открытий изменивших мир, каждое из которых объясняется за 30 секунд / Бойл Д., Ходж Д., Роулинсон Д. и др. ; редактор Бойл Д. ; перевод с английского А. Толмачева. - Москва : РИПОЛ классик, 2018.

 Грицак, Е. Н. История вещей от древности до наших дней / Е. Н. Грицак, М. И. Ткач. - Москва : Рипол-Классик, 2003. - 607 с. 

 Гутер, Р. С. От абака до компьютера / Р. С. Гутер, Ю. Л. Полунов. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Знание, 1981.  

 Изобретения: энциклопедия. - Москва : АСТ ; Минск : Харвест, 2002. 

 Мориц, Майкл. Возвращение в Яблочное королевство : Стив Джобс, сотворение Apple и как оно изменило мир / Мориц Майкл ; [пер. с англ. Гольдберга Ю.]. - Москва : Азбука Бизнес, 2013. 
 Мусский, Сергей Анатольевич. Сто великих чудес техники / Мусский Сергей Анатольевич. - Москва : Вече, 2005. 
 Открытия. Изобретения: энциклопедия ОЛМА. - Москва : ОЛМА Медиа Групп, 2013. 

 Панин, Вадим. Научные открытия, меняющие мир/ Панин Вадим. - Санкт-Петербург : Питер, 2011. 

 Рыжов, К.В. Сто великих изобретений / К. В. Рыжов. - Москва : Вече, 2002. 

 Шилейко, А.В. Потомки каменного топора / А. В. Шилейко, Т. И. Шилейко. - Москва : Детская литература, 1977. 

11. 92 Я 11 Я познаю мир. Изобретения: детская энциклопедия / авт. А. А. Леонович ; худож. А. А. Леонович, Л. Л. Сильянова ; под общ ред. Е. М. Ивановой. - Москва : АСТ, 1999. 
12. 92 Я 11 Я познаю мир. Изобретения [Текст] : детская энциклопедия / авт. А. А. Леонович; худож. А.А.Леонович; под общ ред. Е.М. Ивановой. - Москва : АСТ, 2001. -
Статьи из периодики:
1. Андронов, Ю. Компьютеры: гонка преследования / Ю. Андронов // Вокруг света. - 2011.- №12. - С.202-206.

2. Буккер И. Чарльз Бэббидж - отец компьютера XIX в. / И. Буккер // Знак вопроса. - 2012. - № 4. - С. 22-24.

3. Ерофеев, В. Любовь с первой буквы: [тридцать лет назад, 12 июля 1981 года началось производство первых персональных компьютеров] / В. Ерофеев // Огонек. - 2011. - №31. - С.9.

Добрый день.Посмотрите пожалуйста следующее:

 Метерлинк, М. Синяя птица [Текст] : сказки / М. Метерлинк ; рис. И.Панкова. - Москва : ЭКСМО-Пресс, 2002. - 478,[1]с. - (Детская библиотека). - В кн. также: Фея Берилюна/ М.Метерлинк; Щелкунчик. Малютка Цахес по прозванию Циннобер. Прекрасное дитя. Апельсиновая принцесса/ Э.А.Т.Гофман; Сон в летнюю ночь. Буря. Зимняя сказка/ У.Шекспир; Дон Кихот/ М.Сервантес. 

 Лагерлеф, Сельма. Удивительное путешествие Нильса Хольгерсона с дикими гусями [Текст] / Лагерлеф Сельма ; авт. обраб. текста Н.Оселедчик; ил. А.Кардашука. - Москва : ЭКСМО : ОЛИСС, 2011. - 430с. : 

 Лагерлеф, Сельма. Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями [Текст] : сказоч. повесть / Лагерлеф Сельма ; в свобод. пер. З.Задунайской и А.Любарской. - Ленинград : Детская литература, 1990. - 236,[2]с. - (Школьная библиотека). 

 Барто, П. Н. Пусть поют птицы [Текст] : стихи / П. Н. Барто ; рис. Чарушина Н. - Москва : Советская Россия, 1985. - 142, [1] с. : ил. - ISBN (в пер.) : 1.50.

 Погорельский, Антоний. Черная курица, или Подземные жители [Текст] / Погорельский Антоний ; худож. Бычков М. - Санкт-Петербург : Азбука, 2011. - 62, [1] с. : ил. - (Мастера книжной иллюстрации). - 

Сладков, Николай Иванович. Воробей в шляпе [Текст] / Сладков Николай Иванович ; худож. Дугин В. - Москва : Искатель, 1998. - 223, [1] с. : ил. - (Библиотека детской литературы). 

 Мамин-Сибиряк, Д.Н. Серая Шейка [Текст] / Д. Н. Мамин-Сибиряк. - Санкт-Петербург : Амфора, 2010. - 92,[1]с. - (Ребятам о зверятах). 

1 Горький, Максим. Песня о Соколе; Песня о Буревестнике; Сказки об Италии [Текст] / Горький Максим. - Архангельск : Северо-Западное книжное изд-во, 1977. - 141, [2] с. - (Школьная библиотека). - ISBN (в пер.) : 0.34.

 Милн, А. Винни-Пух и все-все-все [Текст] : сказоч. повесть / А. Милн, Заходер Борис Владимирович ; худож. В.Дугин. - Москва : Искатель, 1998. - 254,[1]с. - (Библиотека детской литературы).

Добрый день,Анна! 

Загадки русского народа : сборник загадок, вопросов, притч и задач / [составитель Д. Н. Садовников ; вступительная статья и примечания В. Аникина]. - Москва : Терра , 1996