Ежегодно в дни весенних каникул, все библиотеки Ермаковского  района принимают активное участие в проведении «Недели детской и юношеской книги». Программа мероприятий всегда  насыщенная и  интересная. Библиотекари  используют различные формы работы:  театрализованные представления, литературные часы, шоу - викторины, сказочные и экологические  путешествия, квест – игры, познавательные программы, посвященные  памятным и значительным событиям в жизни страны.  В течение Недели было проведено мероприятий  - 88, оформлено книжных выставок – 20,  посетило мероприятия –  982 человека. Читать далее...

Ежегодно в дни весенних каникул, все библиотеки Ермаковского  района принимают активное участие в проведении «Недели детской и юношеской книги». Программа мероприятий всегда  насыщенная и  интересная. Библиотекари  используют различные формы работы:  театрализованные представления, литературные часы, шоу - викторины, сказочные и экологические  путешествия, квест – игры, познавательные программы, посвященные  памятным и значительным событиям в жизни страны.  В течение Недели было проведено мероприятий  - 88, оформлено книжных выставок – 20,  посетило мероприятия –  982 человека.

"Уважаемый респондент, просим Вас принять участие в опросе на тему «Красноярский край». Мы создаем образ Красноярского края как места притяжения для туристов. Нас интересует именно Ваше мнение о Красноярском крае. Анкетирование не займет у Вас много времени. Мы гарантируем конфиденциальность опроса, Ваши ответы будут использованы только в обобщенном виде"

ССЫЛКА НА АНКЕТУ

17  марта    в детской библиотеке  прошёл районный этап  шестого   Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» - это соревновательное мероприятие  по чтению вслух отрывков из прозаических произведений русских и зарубежных писателей среди учащихся 6 – 10 классов средних школ Российской Федерации.   Цели и задачи конкурса: пропаганда чтения среди детей, расширение читательского кругозора, развитие навыков адекватного восприятия печатной информации, повышение общественного интереса к библиотекам, поиск и поддержка талантливых детей. Читать далее...

17  марта    в детской библиотеке  прошёл районный этап  шестого   Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» - это соревновательное мероприятие  по чтению вслух отрывков из прозаических произведений русских и зарубежных писателей среди учащихся 6 – 10 классов средних школ Российской Федерации.   Цели и задачи конкурса: пропаганда чтения среди детей, расширение читательского кругозора, развитие навыков адекватного восприятия печатной информации, повышение общественного интереса к библиотекам, поиск и поддержка талантливых детей.

В театре чрезвычайное происшествие! У примы исчез талисман, подаренный ей маленьким сыном! Певица так расстроена, что у нее даже пропал голос!

         Пытаясь найти исчезнувший талисман оперной примадонны, юный читатель становится участником увлекательного расследования. Прежде чем найти пропажу, ему предстоит познакомиться со структурой оперного  театра, узнать, кто там работает. Кроме того, вы узнаете о том, как возникли оперные театры и  какие из них считаются самыми лучшими.

Гербер, А. Переполох в оперном театре [Текст]: несерьезный детектив  для детей и их родителей / А. Гербер; пер. с нем. – М.: ИМЦ Арсенал образования, 2015. – 48с.: ил.

Из музея пропала картина! Похищена знаменитая «Мона Лиза»! Кто же мог совершить преступление: директор, реставратор, кассир или студент-практикант? Читателю предлагается исследовать ситуацию, познакомиться со структурой музея, с сотрудниками и их работой, а, в конце концов – решить детективную задачу. Вместе с тем его ожидает увлекательный рассказ об истории живописи и о знаменитых художниках.

Гербер, А. Переполох в музее [Текст]: несерьезный детектив  для детей и их родителей / А. Гербер; пер. с нем. – М.: ИМЦ Арсенал образования, 2015. – 48с.: ил.

История египетских пирамид, нумизматические диковинки, происхождение разных обычаев и примет, причины возникновения смерчей, горных лавин и миражей, развитие средств связи и возможность появления на Земле космических пришельцев… Об этом и много о чем еще рассказывается в книге. А главное – дружбе двух ученых, придуманных авторами Николаем Голлем и Геннадием Григорьевым.

Голь, Н. М. Приключения академика Пятитомова и профессора Синицына: [Текст]: от древних пирамид до Нового года /Н. М. Голь, Г. А. Григорьев; худож. Ю. С. Александров. – М.: Мой учебник, 2015. – 88с.: ил.

Книга «Кати в картинной галерее» начинается с лондонского дождя. Где же в такую погоду скоротать время? Кати с бабушкой отправляются в Национальную галерею.

         «Руками не трогать!» — написано возле каждой картины. Но разве это возможно? Кати протягивает руку к картине, но вот чудо: ее пальцы не чувствуют препятствий! Перекинув ноги через раму, девочка входит в картину… Сначала она оказывается внутри «Телеги для сена» Джона Констебла и чувствует восхитительный аромат яблочного пирога, которым напоена эта знаменитейшая английская картина. Затем Кати пьет чай и весело смеется вместе с мадам Муатесье в шедевре Энгра, играет в обручи с девочкой из «Зонтиков» Ренуара, встречается со львом в картине Анри Руссо и даже катается с горки в «Динамическом супрематизме» Казимира Малевича.

Похожая история происходит и в следующей книге серии, «Кати и подсолнухи». На свой день рождения бабушка устроила подарок не себе, а Кати. Она отвела внучку в картинную галерею. Снова девочка перелезает через рамы знаменитых картин, разговаривает с их персонажами, но теперь каждое посещение Кати изменяет картину. Ломаются подсолнухи Ван Гога, фрукты Сезанна катятся по полу, убегает щенок из «Танца бретонских девочек» Гогена. В этой книге картины связаны единым сюжетом, между ними как бы перекинуты смысловые мостики.

Мейхью, Джеймс. Кати и импрессионисты [Текст]: рассказ /Д. Мейхью; худож. Д. Мейхью. – СПб.: ММ, 2015. – 32с.: ил. – (Живописные приключения)