Последние вопросы
Добро пожаловать в виртуальную справочную службу "Спроси специалиста"
МБУ «Ермаковская централизованная библиотечная система»!
Библиотекари готовы выполнить для вас следующие виды справок:
- адресная библиографическая справка (библиографическая справка, которая определяет наличие и (или) местонахождение документа);
- тематическая библиографическая справка (библиографическая справка, которая включает библиографическую информацию по определенной теме);
- уточняющая библиографическая справка (библиографическая справка, которая определяет и (или) уточняет элементы библиографического описания, которые отсутствуют или искажены в запросе пользователя).
Не выполняются запросы, связанные с предоставлением информации развлекательного характера (решение кроссвордов, участие в викторинах и других конкурсах), написанием рефератов и курсовых работ, а также с решением (выполнением) заданий по различным предметам, разъяснением и толкованием законов и иных правовых актов, содержащие просьбы о юридических консультациях, переводами текстов на русский или другой иностранный язык. Не выполняются виртуальные справки, если задание выходит за рамки технических или организационных возможностей библиотеки. Не выполняются виртуальные справки, если смысл информационного запроса не отвечает морально-этическим нормам. Библиотека оставляет за собой право удалять некорректные вопросы и реплики. Не предоставляются сканированные тексты документов, электронные копии документов.
- Виртуальная справка является частью бесплатного сервиса, выполняется сотрудниками библиотеки в течение 2-3 рабочих дней.
- Запросы принимаются в течение всей рабочей недели и выполняются в порядке очередности их получения.
Добрый день.
Посмотрите пожалуйста следующее:
Пионеры-герои : очерки : [для младшего школьного возраста / [сост. В. Зуенок и др. ; худож. П. В. Калинин]. – Минск : Юнацтва, 1985.
Пионеры-герои : [сборник : для среднего и старшего школьного возраста / ил.: И. Давидович. – Изд. 3-е]. – Минск : Беларусь, 1972
Орлятам : [рассказы о пионерах-героях : для среднего и старшего возраста / ил.: В. Равкин]. – Ленинград : Детгиз, [Ленинградское отделение], 1962.
Статьи:
Алдонин, С. Дети своей страны / Сергей Алдонин // Наша история. – 2024. – № 9
Арапова, А. Е. "Час мужества". Пионеры-герои Великой Отечественной войны / А. Е. Арапова // Школьная библиотека. – 2023. – № 12. – С. 45-56.
Оловянников, М. Д. Пионеры-герои / М. Д. Оловянников // Воспитание школьников. – 2012. – № 5. – С. 74-76.
Оловянников, М. Д. Пионеры-герои / М. Д. Оловянников // Воспитание школьников. – 2012. – № 6. – С. 77-79.
Тищенко, В. Подвиг совершил подросток / В. Тищенко // Герои всех исторических эпох: биография, подвиг, портрет. – 2023. – № 4. – С. 20-21..
Добрый день,Олег
Вот что мы для вас подобрали :
Кузнецов, И. Н. Императорская Россия в лицах : характеры и нравы, занимательные факты, исторические анекдоты / И. Н. Кузнецов. – Москва : Эксмо, 2019.
Петр Великий : предания, легенды, анекдоты, сказки, песни / составление, подготовка текста, вступительная статья и примечания Б. Н. Путилова. – Санкт-Петербург : Пальмира, 2018.
Резников, К. Ю. Мифы и факты русской истории. От лихолетья Смуты до империи Петра : / Кирилл Резников. – Москва : Вече, 2016.
Царь Петр I "Западный либерал" : иностранцы о царе-реформаторе : сборник статей / редактор-составитель С. В. Чертопруд. – Москва : Алгоритм, 2017
Статьи:
Зелов, Д. Три века мифов и легенд / Дмитрий Зелов // Смена. – 2022.
Лавренченко, М. То мореплаватель, то плотник: 10 мифов о Петре I / Мария Лавренченко // Вокруг света. – 2017. – № 7. – С. 106-110.
Добрый день, Максим.
Посмотрите пожалуйста следующее:
1. Ануфриева Н. М. Социальная психология : курс лекций / Н. М. Ануфриева, Т. Н. Зелинская, Н. Е. Зелинский. – Киев : МАУП, 2000. – 133 с.
2. Белинская Е. П. Социальная психология личности : учеб. пособие / Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. – Москва : Академия, 2009. – 300 с. – (Высшее профессиональное образование).
3. Крысько В. Г. Социальная психология : учебник / В. Г.Крысько. – Москва : Владос-Пресс, 2002. – 447 с. – (Учебник для вузов).
4. Семечкин Н. И. Социальная психология : учебник для вузов / Н. И. Семечкин. – Санкт-Петербург : Питер, 2004. – 375 с. – (Учебник нового века).
5. Бодрова А. В. Роль и ролевые ожидания в общении / А. В. Бодрова // Образовательная социальная сеть : [сайт]. – 18.11.2022. - URL: https://nsportal.ru/npo-spo/obrazovanie-i-pedagogika/library/2022/11/18/rol-i-rolevye-ozhidaniya-v-obshchenii
(дата обращения: 03.02.2025).
6. Леонов Н. О. Анализ ролей в командном взаимодействии // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. – 2019. – № 3 (37). – С. 48–53. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-roley-v-komandnom-vzaimodeystvii
(дата обращения: 03.02.2025).
Добрый день.
Бондарев Ю. В. Бермудский треугольник: роман / Ю. В. Бондарев. – Москва : Роман-газета, 2000. – 112 с.
Добрый день, Дарья
Вот, что мы для вас подобрали :
Батршина, Г. С. Способы и средства развития логического мышления младших школьников / Г. С. Батршина // Начальная школа. – 2012. – № 4. – С. 91-93.
Вакурова, И. Н. Интерактивные средства развития логического мышления младших школьников / И. Н. Вакурова, Т. Бойко // Проблемы преподавания информатики в вузе и школе : сборник научных трудов / Федеральное агентство по образованию, Мурманский государственный педагогический университет; [отв. ред. Т. Н. Рындина]. – 2012. – Т. 8. – С. 47-52.
Канбекова, Р. В. Подготовка учителя к формированию логического мышления у младших школьников / Р. В. Канбекова // Среднее профессиональное образование. – 2012. – № 8. – С. 48-50.
Мануйлова, Е. И. Средство формирования логических действий у младших школьников - "логические пятиминутки" : психологический анализ / Е. И. Мануйлова // Начальная школа. – 2017. – № 8. – С. 44-49.
Хрулева, В. Развитие логического мышления младших школьников на уроках математики и во внеурочной деятельности / В. Хрулева // Учитель. – 2016. – № 4. – С. 89-91.
Добрый день, Элеонора
Это раздел 75 "Физическая культура и спорт", подраздел 75.729 "Другие виды спорта".
Всего доброго.
Добрый день, Эльза
Посмотрите следующее:
Носырева, М. В. Профессионально ориентированные сетевые информационные ресурсы в образовательной среде библиотек региона : учебно-методическое пособие / М. В. Носырева. - Москва : Литера, 2011. - 189 с. ; 21 см. - (Современная библиотека). - Библиография: с. 115-133
Гущина, Э. В. Интернет-проекты как образовательный ресурс [Текст] / Э. В. Гущина // Биология в школе. - 2012. - № 1. - С. 19-23.
Редькина, Н. С. Пополняем фонд интернет-ресурсами [Текст] : современные тенденции развития информационных ресурсов / Н. С. Редькина // Школьная библиотека. - 2010. - № 8. - С. 15-19.
Добрый день ,Галина
Вам необходимо придти или позвонить в ту библиотеку и продлить ее.
Телефон: 2-15-97, 2-17-64
Добрый день, Мария
Посмотрите пожалуйста следующее:
Ершова, Н. В. Кофе - напиток, которые мы выбираем. Влияние кофеина на организм человека / Н. В. Ершова, М. В. Сухарева // Наука и Образование. – 2019. – Т. 2, № 2. – С. 388.
Жохова Е. А. Химический состав кофе и его влияние на организм человека / Е. А. Жохова, Д. С. Вьюхина // Экологические проблемы региона и пути их разрешения. – 2019. – С. 199.
Зайнуллин, Р. А. Кофе, кофеин и генетика человека / Р. А. Зайнуллин, Р. В. Кунакова, Е. Ю. Егорова // Пиво и напитки. – 2015. – №. 6. – С. 50-54.
Спектор, Т. Обязательный завтрак, вредный кофе и опасный фастфуд = Spoon-Fed : почему почти все, что нам рассказывали о еде, неправда: 12 принципов здорового питания, которые действительно работают / Т. Спектор. – Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2021. – 284 с.
Козачук, И. В. К вопросу о физиологических эффектах кофеина на организм человека / И. В. Козачук // Вестник российских университетов. Математика. – 2009. – Т. 14. – №. 1. – С. 45-47.
Колонна Дэшвуд, М. Словарь кофе. Кофе от А до Я, от выращивания и обжарки до приготовления и дегустации / М. Колонна Дэшвуд. – Москва : Эксмо, 2018. – 237 с.
Сообщите пожалуйста нам тему вашего реферата по педагогике - тогда мы сможем помочь вам.
